11. Sınıf Tekrar Testleri (Tüm Dersler)
Artık lise eğitiminin sonuna oldukça yaklaştınız. Sondan bir önceki sınıfa geldiniz ve işler çok daha ciddileşti. Dolayısıyla bu dönemi hem okuldaki başarı notunuzu arttırmak, hem de üniversite sınavına hazırlanmak için etkili olarak kullanmanız gerekiyor. Konu tekrarı yapmak, bilgileri tazelemek ve soru tiplerini öğrenmek için tekrar testleri en etkili yardımcınız olacak. MEB 11. sınıf tekrar testleri ile istediğiniz sonuçları alma yolunda önemli avantajlar sağlayabilirsiniz.
Okulda veya kurslarda görülen konuların tekrarlanması, bilgilerin taze kalması çok önemlidir. Bunun için periyodik olarak tekrar testleri çözmeniz gerekiyor. Tekrar testleri, klasik bir testten daha farklıdır. Hem sizin bilgilerinizin düzeyini test eder, hem de bilgileri yeniden hatırlamanızı sağlar. İşte bahsedilen özellikleri nedeniyle MEB tekrar testlerine gereken önem verilmelidir.
Tekrar testleri çözülmediğinde, bilgileriniz tazelenmeyecek ve belki de zaman içerisinde konuları unutmaya başlayacaksınız. Böyle bir durumda ise konuları en başından yeniden çalışmanız gerekecek.
Diğer tüm tekrar testlerini ders ders aşağıdaki tablolardan bilgisayarınıza indirebilirsiniz:
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI | MATEMATİK | FİZİK |
KİMYA | BİYOLOJİ | COĞRAFYA |
| ||
TARİH | DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ | FELSEFE |
| ||
SOSYOLOJİ | PSİKOLOJİ |
| |
* Kaynak: meb.gov.tr
Bu Yazı da İlginizi Çekebilir: MEB 9. Sınıf Tekrar Testleri: Bilgi Seviyenizi Ölçecek PDF Testler
11. sınıfa geldiğinizde geçmiş yıllardaki derslerin devamı niteliğindeki konuları göreceksiniz. Ancak bazı derslerdeki konular biraz daha zor ve karmaşık hale gelecektir.
İlgili konular hakkında bilgi sahibi olmak, 11.sınıf için büyük bir öneme sahiptir. Böylece derslerde hangi konuların görüleceğini bilecek ve kendinizi ona göre hazırlayacaksınız. Söz konusu durum ise konuları çok daha iyi anlamanızı ve o dersten başarılı olmanızı sağlayacaktır. Dersler ve konular hakkında bilgi sahibi olmamak ise hazırlıksız yakalanmanıza ve derslerde zorlanmanıza neden olabilir.
Okul başarı puanının artması için ders notlarınızın yüksek olması gerekiyor. Yüksek ortalama için en küçük detayların dahi dikkate alınması gerektiği unutulmamalıdır. Bu detaylar arasında dersler ve bunlarda görülecek konularda vardır. Konular hakkında bilgi sahibi olmak ve kendinizi buna göre hazırlamak önemli bir detaydır. Ayrıca 11.sınıfta, geçmiş yıllardan farklı olarak sosyoloji ve psikoloji dersleri de göreceksiniz.
Türk Dili ve Edebiyatı Ders Konuları | |
I. Dönem | II. Dönem |
| Giriş | Sohbet ve Fıkra |
| Edebiyat Toplum İlişkisi | Sohbet |
| Edebiyatın Sanat Akımları ile İlişkisi | Fıkra (Köşe Yazısı) |
| Yazım Kuralları | Roman |
| Noktalama İşaretleri | Cumhuriyet Dönemi’nde (1923-1950) Roman |
| Cumhuriyet Dönemi’nde (1950-1980) Roman |
| Hikâye | Dünya Edebiyatı’nda Roman |
| Hikaye Nedir? | Anlatım Bozukluğu |
| Cumhuriyet Dönemi’nde (1923-1940) Hikaye | Tiyatro |
| Cumhuriyet Dönemi’nde (1940-1960) Hikaye | Cumhuriyet Dönemi’nde (1923-1950) Tiyatro |
| Cümlenin Öğeleri | Cumhuriyet Dönemi’nde (1950-1980) Tiyatro |
| Dünya Edebiyatı’nda Tiyatro | |
| Şiir | Temel Tiyatro Terimleri |
| Şiir Nedir? | Eleştiri |
| Tanzimat Döneminde Şiir | Cumhuriyet Öncesinde Eleştiri |
| Servet-i Fünun Döneminde Şiir | Cumhuriyet Döneminde Eleştiri |
| Saf Şiir | Mülakat/Röportaj |
| Milli Edebiyat Dönemi Şiir | Mülakat |
| Cumhuriyet Dönemi’nin İlk Yıllarında Şiir | Röportaj |
| Türkiye Dışındaki Çağdaş Türk Şiiri | |
| Makale | |
| Makale | |
Matematik Ders Konuları | |
I. Dönem | II. Dönem |
| Trigonometri | Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri |
| Yönlü Açılar | İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklem Sistemleri |
| Trigonometrik Fonksiyonlar | İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Eşitsizlikler ve Eşitsizlik Sistemleri |
| Analitik Geometri | Çember ve Daire |
| Doğrunun Analitik İncelenmesi | Çemberin Temel Elemanları |
| Fonksiyonlarda Uygulamalar | Çemberde Açılar |
| Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar | Çemberde Teğet |
| İkinci Dereceden Fonksiyonlar ve Grafikleri | Dairenin Çevresi ve Alanı |
| Fonksiyonların Dönüşümleri | Uzay Geometri |
| Katı Cisimler | |
| Olasılık | |
| Koşullu Olasılık | |
| Deneysel ve Teorik Olasılık | |
Fizik Ders Konuları | |
I. Dönem | II. Dönem |
| Vektörler | Elektrik ve Manyetizma |
| Bağıl Hareket | Sığa (Kapasite) |
| Newton’un Hareket Yasaları | Manyetik Alan |
| Bir Boyutta Sabit İvmeli Hareket | Manyetik Kuvvet |
| İvmeli Hareket | Manyetik Akım |
| Serbest Düşme | Elektromotor Kuvveti |
| Limit Hız | Alternatif Akım |
| Düşey Atış | İndüktans, Kapasitans, Empedans |
| Yatay Atış | Rezonans |
| İki Boyutta Sabit İvmeli Hareket | İndüksiyon Akımı |
| Eğik Atış | Özindüksiyon Akımı |
| Enerji ve Hareket | Transformatör |
| Hooke Yasası | |
| İtme ve Çizgisel Momentum | |
| İtme | |
| Çizgisel Momentum | |
| Çizgisel Momentumun Konumu | |
| Tork ve Denge | |
| Tork | |
| Denge | |
| Kütle Merkezi | |
| Ağırlık Merkezi | |
| Elektrik ve Manyetizma | |
| Elektriksel Kuvvet | |
| Elektriksel Alan | |
| Elektriksel Potansiyel Enerji | |
| Elektriksel Potansiyel | |
| Elektriksel Potansiyel Farkı | |
Kimya Ders Konuları | |
I. Dönem | II. Dönem |
| Modern Atom Teorisi | Sıvı Çözeltiler ve Çözünürlük |
| Atomun Kuantum Modeli | Koligatif Özellikler |
| Periyodik Sistem ve Elektron Dizilimleri | Çözünürlük
|
| Periyodik Özellikler | Çözünürlüğe Etki Eden Faktörler |
| Elementleri Tanıyalım | Kimyasal Tepkimelerde Enerji |
| Yükseltgenme Basamakları | Tepkimelerde Isı Değişimi Oluşum Entalpisi |
| Gazlar | Bağ Enerjileri Tepkime Isılarının Toplanabilirliği |
| Gazların Özellikleri ve Gaz Yasaları | Tepkime Hızları |
| İdeal Gaz Yasası | Tepkime Hızına Etki Eden Faktörler |
| Gazlarda Kinetik Teori | Kimyasal Denge |
| Gaz Karışımları | Kimyasal Denge |
| Gerçek Gazlar | Dengeye Etki Eden Faktörler |
| Sıvı Çözeltiler ve Çözünürlük | Sulu Çözelti Dengeleri |
| Çözücü ve Çözünen Etkileşimleri | |
| Derişim Bilimleri | |
| Koligatif Özellikler | |
| Çözünürlük | |
Coğrafya Ders Konuları | |
I. Dönem | II. Dönem |
| Biyoçeşitlilik | Türkiye’de Tarım, Hayvancılık ve Ormancılık |
| Madde Döngüleri ve Enerji Akışı | Türkiye’de Madenler ve Enerji Kaynakları |
| Su Ekosistemleri | Türkiye’de Sanayi |
| Nüfus Politikaları | İlk Kültür Merkezleri |
| Türkiye’nin Nüfus Politikaları | Medeniyetlerin Merkezi Türkiye |
| Türkiye’nin Nüfus Projeksiyonları | Kültür Bölgeleri ve Türk Kültürü |
| Şehirlerin Fonksiyonel Özellikleri ve Etki Alanları | Küresel Ticaret ile Hammadde, Üretim ve Pazar İlişkisi |
| Türkiye’deki Şehirlerin Fonksiyonel Özellikleri ve Kır Yerleşme Tipler | Turizm Faaliyetlerinin Ülkeler Arası Etkileşimde Rolü |
| Doğal ve Beşeri Unsurların Üretim, Dağıtım ve Tüketim Üzerindeki Etkisi | Ülkelerin Sanayileşme Süreçleri, Tarım-Ekonomi İlişkisi |
| Doğal Kaynaklar | Bölgesel ve Küresel Örgütler |
| Türkiye’deki Doğal Kaynaklar | Çevre Sorunlarının Oluşum Sebepleri |
| Türkiye’de Uygulanan Ekonomi Politikaları | Doğal Kaynak Kullanımı ve Çevresel Etkileri |
| Türkiye Ekonomisinin Sektörel Dağılımı | Arazi Kullanımına İlişkin Farklı Uygulamaların Çevre Üzerindeki Etkileri |
| Türkiye’de Tarım, Hayvancılık ve Ormancılık | Atıklardan Korunma Yöntemleri |
| Doğal Kaynakların Sürdürülebilir Kullanımı | |
| Geri Dönüşüm | |
Tarih Ders Konuları | |
I. Dönem | II. Dönem |
| Değişen Dünya Dengeleri Karşısında Osmanlı Siyaseti | Uluslararası İlişkilerde Denge Stratejisi |
| Değişim Çağında Avrupa ve Osmanlı | Devrimler Çağında Değişen Devlet-Toplum İlişkileri |
| Uluslararası İlişkilerde Denge Stratejisi | Sermaye ve Emek |
| 19. ve 20. Yüzyılda Değişen Gündelik Hayat | |
Biyoloji Ders Konuları | |
I. Dönem | II. Dönem |
| Denetleyici ve Düzenleyici Sistem | Dolaşım Sistemi |
| Duyu Organları | Solunum Sistemi |
| Destek ve Hareket Sistemi | Üriner Sistem |
| Sindirim Sistemi | Üreme Sistemi ve Embriyonik Gelişim |
| Dolaşım Sistemi | Komünite Ekolojisi |
| Popülasyon Ekolojisi | |
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Ders Konuları | |
I. Dönem | II. Dönem |
| Dünya ve Ahiret | İnançla İlgili Meseleler |
| Varoluşun ve Hayatın Anlamı | İnançla İlgili Felsefi Yaklaşımlar |
| Ahiret Alemi | Yeni Dini Hareketler |
| Ahirete Uğurlama | Kur’an’dan Mesajlar: Enam Suresi 59. Ayet ve Lokman Suresi 27. Ayet |
| Kur’an’dan Mesajlar: Bakara Suresi 153-157. Ayetler | Yahudilik |
| Kur’an’a Göre Hz. Muhammed | Hıristiyanlık |
| Hz. Muhammed’in Şahsiyeti | |
| Hz. Muhammed’in Peygamberlik Yönü | |
| Hz. Muhammed’e Bağlılık ve İtaat | |
| Kur’an’dan Mesajlar: Ahzâb Suresi 45-46. Ayetler | |
| Kur’an’da Bazı Kavramlar | |
| İslam’ın Aydınlık Yolu: Hidayet | |
| Allah’ı Görüyormuşçasına Yaşamak: İhsan | |
| Allah İçin Samimiyet: İhlas | |
| Allah’ın Emir ve Yasaklarına Riayet: Takva | |
| Dosdoğru Yol: Sırat-ı Müstakim | |
| Allah Yolunda Mücahede: Cihat | |
| İyi, Doğru ve Güzel Davranış: Salih Amel | |
| Kur’an’dan Mesajlar: Kehf Suresi 107-110. Ayetler | |
Felsefe Ders Konuları | |
I. Dönem | II. Dönem |
| MÖ 6. Yüzyıl – MS 2. Yüzyıl Felsefesi | 15. Yüzyıl – 17. Yüzyıl Felsefesi |
| Felsefenin Ortaya Çıkışı | 15. Yüzyıl – 17. Yüzyıl Felsefesi’ni Hazırlayan Düşünce Ortamı |
| MÖ 6. Yüzyıl- MS 2. Yüzyıl Felsefesinin Karakteristik Özellikleri | 15. Yüzyıl – 17. Yüzyıl Filozoflarının Felsefi Görüşleri |
| MÖ 6. Yüzyıl- MS 2. Yüzyıl Filozoflarının Felsefi Görüşleri | 18. Yüzyıl – 19. Yüzyıl Felsefesi |
| MS 2. Yüzyıl – MS 15. Yüzyıl Felsefesi | 15. Yüzyıl-17. Yüzyıl Felsefesinin 18. Yüzyıl -19. Yüzyıl Felsefesi Üzerindeki Etkileri |
| MS 2. Yüzyıl – MS 15. Yüzyıl Felsefesini Hazırlayan Düşünce Ortamı | 18. Yüzyıl -19. Yüzyıl Felsefesinin Karakteristik Özellikler |
| MS 2. Yüzyıl – MS 15. Yüzyıl Felsefesinin Karakteristik Özellikleri | 18. Yüzyıl -19. Yüzyıl Filozoflarının Felsefi Görüşleri |
| MS 2. Yüzyıl – MS 15. Yüzyıl Filozoflarının Felsefi Görüşleri | 20. Yüzyıl Felsefesi |
| 18. Yüzyıl -19. Yüzyıl Felsefesinin 20. Yüzyıl Felsefi Akımları Üzerindeki Etkileri | |
| 20. Yüzyıl Felsefesinin Karakteristik Özellikleri | |
| 20. Yüzyıl Filozoflarının Felsefi Görüşleri | |
| 20. Yüzyıl Felsefesi Örnek Düşünce ve Argümanlar | |
Sosyoloji Ders Konuları | |
I. Dönem | II. Dönem |
| Sosyolojiye Giriş | Toplum ve Kültür |
| Sosyoloji Nedir? | Kültürün Farklı Anlamları |
| Sosyoloji ve Toplum | Kültürün Öğeleri |
| Sosyolojinin Doğuşu | Kültürün İşlevleri |
| Sosyolojinin Yöntem ve Teknikleri | Kültürün Toplumsal Bütünleşmeye Katkısı |
| Birey ve Toplum | Kültürün Temel Kavramları |
| Sosyalleşme Kavramı | Kültürün Temel Kavramları Arasındaki İlişki |
| Sosyalleşme Sürecini Etkileyen Unsurlar | Kültürlenme ve Kültürleşme |
| Sosyalleşme, Yaşam ve Toplumsal İlişkiler | Toplumların Farklı Kültürel Tutumları |
| Toplumsal Konum, Statü, Rol ve Saygınlık | Kültürler Arası Etkileşim |
| Toplumsal Değerler ve Normlar | Toplumsal Kurumlar |
| Toplumsal Kontrol | Toplumsal Kurum Nedir? |
| Toplumsal Sapma | Toplumsal Kurumların İşlevleri |
| Toplumsal Yapı | Toplumsal Yaşam, Sosyalleşme ve Aile |
| Toplumsal Yapıyı Oluşturan Ögeler | Evlilik ve Boşanma Ailenin Sürekliliği |
| Toplumsal Etkileşim Tipleri | Aile Modelleri |
| Toplumsal Tabakalaşma | Kadın, Aile ve Toplum |
| Toplumsal Hareketlilik ve Çeşitleri | Atatürk’ün Kadın Haklarına Verdiği Önem |
| Toplumsal Değişme ve Gelişme | Eğitimin Toplumsal Yaşam ve Sosyalleşme Sürecindeki Önemi |
| Toplumsal Değişme | Atatürk ve Eğitim |
| Toplumsal Değişmeyi Etkileyen Faktörler | Din, Toplumsal Yaşam, Atatürk ve Laiklik
|
| Bilim, Teknoloji ve Kitle İletişim Araçları | Ekonomi ve Toplumsal Yaşam |
| Modernleşme ve Küreselleşme | Ekonominin Bileşenleri |
| Toplumsal Gelişme ve Öğeleri | Ekonomik Sistemler ve Atatürk’ün Ekonomik Sistemlerle İlgili Görüşleri |
| Toplumsal Bütünleşmenin Önemi | Siyaset Kurumu ve Temel Kavramları |
| Toplumsal Çözülmenin Nedenleri ve Çözüm Önerileri | Siyasal Yönetim Biçimleri |
| Demokrasi ve Toplumsal Yaşam | |
| Atatürkçü Düşünce Sisteminde Vatandaşlık Hak ve Sorumlulukları | |
Psikoloji Ders Konuları | |
I. Dönem | II. Dönem |
| Psikoloji Bilimini Tanıyalım | Öğrenme, Bellek, Düşünme |
| Psikolojinin Konusu | Öğrenme Nedir? |
| Psikolojinin Bilim Dalı Olma Süreci | Öğrenme Türleri |
| Ölçütler ve Amaçlar | Öğrenme ve Yaşam |
| Araştırma Yöntem ve Teknikleri | Öğrenmeyi Etkileyen Etmenler |
| Etik Kurallar | Öğrenme Stratejileri |
| Psikolojinin Alt Dalları | Hayat Boyu Öğrenme |
| Psikolojinin İş Alanları | Bellek Türleri |
| Psikolojinin Diğer Bilimlerle İlişkisi | Öğrenme – Bellek – Hatırlama İlişkisi |
| Psikolojinin Temel Süreçleri | Düşünmenin Yapıtaşları |
| Davranışın Oluşumu | Dil ve Düşünme |
| Psikolojik Süreçlerle Biyolojik Yapı ve Süreçlerin İlişkisi | Doğru Karar Verme ve İrdeleme |
| Kalıtım ve Çevrenin Psikolojik Süreçler ve Davranışa Etkisi | Zeka ve Türleri |
| Yaşam Boyu Gelişim Gelişim Dönemleri | Zeka ve Yaratıcılık |
| Ergenlik Dönemi | Ruh Sağlığının Temelleri |
| Duyum ve Bilgi Arasındaki İlişki | Kişilik ve Kişilik Gelişimi |
| Uyarılma ve Davranış | Kişilik Kuramları |
| Alışma ve Duyarlılaşma | Bireysel Farklılıklar |
| Algılama Nedir? | Kişiliğin Değerlendirilmesi |
| Algıyı Etkileyen Etmenler | Stres nedir? |
| Duyum ve Algı Arasındaki Farklar | Stresin Günlük Yaşama Etkileri |
| Güdülenme | Stresle Başa Çıkma Davranışı ve Savunma Mekanizmaları |
| Kendini Gerçekleştirmenin Önemi | Ruh Sağlığı |
| Duygular ve Türleri | Normal ve Normal Dışı Davranış Türleri |
| Duyguların Davranışa Etkisi | Psikolojik Destek Türleri |
| Bilinç ve Bilinçaltı | |
| Dikkat Nedir? | |
| Farklı Bilinç Durumları | |
| Sosyal Psikoloji ve Sosyoloji Arasındaki Fark | |
| Sosyal Etkiler | |
| Davranış ve Sosyal Etki | |
* Kaynak: Bilgenc.com
Üniversite sınavını kazanmak veya okul başarı puanını arttırmak için gelişi güzel ders çalışmanız yeterli olmayabilir. Başarı için doğru ve etkili bir şekilde çalışmanız gerekiyor. Doğru ders çalışma yöntemlerini kullanmak, zamanı doğru yönetmek ve benzeri hususları bilmek önemli detaylardır. İlgili detayları bildiğinizde, adeta yolu yarılamış olacaksınız. Bu konuda bilmeniz gereken tüm detaylar için aşağıda yer alan videoyu izleyebilirsiniz.
Bu Yazı da İlginizi Çekebilir: MEB 10. Sınıf Tekrar Testleri: Başarınızı Artıracak PDF Testler
Çıktı alarak çalışmanın önemini her yazıda belirtmeye çalışıyoruz, çünkü online çalışma yazıya dökülmediği veya gerçek bir doküman üzerinden çalışılmadığı takdirde maalesef kalıcı olamamakta. İnternet ortamında bulunan MEB 11. sınıf tekrar testleri, çıktısını alarak kullanabileceğiniz en önemli kaynaklardan biridir.
Çıktıların üzerinde karamalar yapabilir, önemli yerlerin altlarını çizebilir, hatta bazı bölümleri keserek daha sonra tekrar etmek için biriktirebilirsiniz. Çıktı almak, size böyle bir özgürlük sağlayacaktır.
İhtiyacınız olan dökümanların fotokopisini almanın en basit ve en ekonomik yolu, online baskı merkezleridir. Online baskı merkezi olarak hizmet veren buradanbastir.com sitemiz, bu alandaki ihtiyaçlarınızı yüksek kalite ve düşük fiyatla karşılıyor. PDF dosyalarınızı sitemize yükleyerek, istediğiniz özelliklerde çıktı alabilirsiniz.
